Corpo dividido em cefalotórax e abdome número de patas variável dois pares de antenas

Exercício 1: (UFMG 2010)

Estes animais costumam estar presentes no dia-a-dia dos seres humanos:

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Tem o corpo dividido em cefalotórax e abdômen?
Tem corpo dividido em cefalotórax e abdome não tem antenas e possui quatro pares de pernas?
Qual é a divisão do corpo dos crustáceos?
Quais são as características de insetos e aracnídeos respectivamente?

Considerando-se esse conjunto de animais, é CORRETO afirmar que todos eles:

A)	pertencem à classe Insecta.
B)	possuem exoesqueleto de quitina.
C)	são vetores de doenças.
D)	têm aparelho bucal sugador.

Exercício 2: (UFRGS 2016)

A coluna da esquerda, abaixo, lista dois grupos dos Artrópodos; a da direita, características que os distinguem.

Associe adequadamente a coluna da direita à da esquerda.

1- Insetos ( ) respiração branquial
2- Crustáceos ( ) desenvolvimento direto e indireto
( ) glândulas antenais
( ) três pares de pernas

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A)	2 – 2 – 1 – 1.
B)	2 – 1 – 2 – 1.
C)	1 – 1 – 2 – 2.
D)	1 – 2 – 1 – 2.
E)	2 – 1 – 2 – 2.

Exercício 3: (FUVEST 2016)

Tatuzinhos-de-jardim, escorpiões, siris, centopeias e borboletas são todos artrópodes. Compartilham, portanto, as seguintes características:

A)	simetria bilateral, respiração traqueal e excreção por túbulos de malpighi.
B)	simetria bilateral, esqueleto corporal externo e apêndices articulados.
C)	presença de cefalotórax, sistema digestório incompleto e circulação aberta.
D)	corpo não segmentado, apêndices articulados e respiração traqueal.
E)	corpo não segmentado, esqueleto corporal externo e excreção por túbulos de malpighi.

Exercício 4: (PUC-SP 2016/1)

Abaixo encontram-se descrições feitas por um estudante a respeito de dois artrópodes:

I. Tem um par de antenas, três pares de pernas e possui dois pares de asas;
II. Tem corpo dividido em cefalotórax e abdome, não tem antenas e possui quatro pares de pernas.

Em relação às categorias taxonômicas, os animais indicados por I e II pertencem:

A)	ao mesmo filo e à mesma classe.
B)	ao mesmo filo, porém a diferentes classes.
C)	à mesma ordem e à mesma classe.
D)	à mesma ordem, porém, a diferentes classes.

Exercício 5: (Acafe 2017/2)

Prefeitura de Formiga inicia campanha de prevenção contra escorpiões

Relatos recentes feitos à Prefeitura de Formiga (MG) sobre aparecimento de escorpiões em algumas regiões colocaram a cidade em situação de alerta. Apesar de ainda não ter havido registro de pessoa picada pelo artrópode neste ano no município, a Secretaria de Saúde informou que começou uma campanha nos postos de saúde com o objetivo de informar a população sobre os cuidados necessários.
Fonte: g1.globo, 03/05/2017. Disponível em: http://g1.globo.com.br

Em relação aos grupos de animais pertencentes ao filo Arthropoda, correlacione as colunas a seguir.

( 1 ) Insecta
( 2 ) Crustacea
( 3 ) Arachnida
( 4 ) Diplopoda
( 5 ) Chilopoda

( ) Podem ser encontrados em ambientes marinhos, dulcícolas e terrestres, possuem dois pares de antenas e, grande parte dos animais pertencentes a este grupo apresenta corpo dividido em cefalotórax e abdome.
( ) Possuem o corpo alongado e achatado, dividido em duas partes principais: cabeça e tronco; com um número variável de segmentos corporais apresentando um par de patas por segmento.
( ) Possuem o corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen, três pares de patas articuladas, olhos compostos e um par de antenas.
( ) Vivem em lugares escuros e úmidos. Possuem um par de antenas na cabeça e o corpo segmentado, sendo que na maioria dos segmentos há dois pares de patas.
( ) Possuem quatro pares de patas ou apêndices locomotores inseridos no cefalotórax e um par de apêndices modificado em quelícera.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A)	2 - 5 - 1 - 4 - 3
B)	4 - 2 - 1 - 5 - 3
C)	5 - 3 - 1 - 2 - 4
D)	3 - 4 - 5 - 1 - 2

Exercício 6: (Unespar 2016)

Uma criança de oito anos desenhou, respectivamente, uma aranha, uma formiga e um caranguejo. Observe os desenhos e assinale a alternativa que melhor se adéqua à realidade:

A)	A criança desenhou os três animais corretamente e também pôs as legendas, corretamente, em todos os desenhos;
B)	A aranha possui quelíceras e antenas, mas não mandíbulas. Falta um par de pernas na formiga. O caranguejo não possui nariz, e o número de pernas dentro do subfilo a que ele pertence pode variar;
C)	A aranha não possui uma cabeça diferenciada como no desenho, nem mandíbulas. As pernas da formiga deveriam todas estar inseridas no “corpo” (tórax). O caranguejo não possui nariz, e seu “braço” deveria ser chamado de perna;
D)	A aranha não possui tantos olhos como no desenho e está com um par de pernas a mais. A formiga não possui mandíbulas. O caranguejo não possui nariz, e sua “mão” deveria ser chamada de quela;
E)	As pernas da aranha deveriam todas estar inseridas no “corpo” (cefalotórax). A formiga não possui antenas e o caranguejo não possui olhos pedunculados.

Exercício 7: (UFRGS 2019)

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes aos artrópodes.

( ) As centopeias apresentam corpo dividido em cabeça e tronco.

( ) Os insetos têm três pares de pernas e dois pares de antenas.

( ) Os escorpiões são aracnídeos que inoculam sua peçonha através dos ferrões das quelíceras.

( ) Os crustáceos geralmente têm corpo dividido em cefalotórax e abdome e um par de antenas.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A)	V – F – F – F.
B)	F – V – F – V.
C)	F – V – V – F.
D)	V – F – V – V.
E)	V – F – F – V.

Exercício 8: (UDESC 2018/2)

Os Artrópodes são um grupo de animais que se destacam pela grande variedade de formas, pelo número de representantes e habitats. Suas principais características é possuírem um exoesqueleto quitinoso e apêndices articulados. Algumas de suas características e os exemplares estão relacionados nas colunas abaixo, relacione-as.

Assinale a alternativa que indica a associação correta entre as colunas, de cima para baixo.

A)	I – II – III – IV
B)	III – IV – I – II
C)	III – IV – II – I
D)	II – I – IV – III
E)	II – I – III – IV

Tem o corpo dividido em cefalotórax e abdômen?

Os crustáceos apresentam corpo dividido em cefalotórax e abdome e possuem apêndices altamente especializados. Nesses animais é possível observar dois pares de antenas, que são os apêndices mais anteriores. Possuem três ou mais pares de apêndices modificados como peças bucais.

Tem corpo dividido em cefalotórax e abdome não tem antenas e possui quatro pares de pernas?

Os aracnídeos apresentam corpo dividido em cefalotórax e abdômen. Diferentemente dos insetos, não possuem antenas ou asas e possuem quatro pares de pernas. Destacam-se pela presença de um par de estruturas chamadas de quelíceras, especializadas na captura de alimento.

Qual é a divisão do corpo dos crustáceos?

Seu corpo é divido em: cabeça com dois olhos, dois pares de antenas, um par de mandíbulas e dois pares de maxilas; e o abdome.

Quais são as características de insetos e aracnídeos respectivamente?

Os aracnídeos apresentam quatro pares de patas e o corpo dividido em cefalotórax e abdome. Já os insetos possuem três pares de patas e o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome.