Pergunta de Martinho Paiva de Morais em 31-05-2022
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A diferença entre gestão educacional e gestão escolar Enquanto a gestão educacional consiste nas normas e diretrizes governamentais para as atividades e empreendimentos voltados à educação, a gestão escolar equivale à forma e à metodologia de se administrar uma instituição de ensino.
Qual a diferença entre gestão educacional e gestão escolar?
Com base nisso, podemos perceber que a gestão educacional é compreendida através das iniciativas desenvolvidas pelos sistemas de ensino. Já a gestão escolar, situa-se no âmbito da escola e trata das tarefas que estão sob sua responsabilidade, ou seja, procura promover o ensino e a aprendizagem para todos.
O que é a gestão escolar?
A Gestão Escolar compreende a organização da escola promovendo condições efetivas para garantir o avanço do
processo de ensino-aprendizagem. Assim, as ações da escola devem estar pautadas e articuladas em quatro áreas fundamentais: pedagógica, administrativa, financeira e de recursos humanos.
Quem faz parte da gestão educacional?
Professores, agentes educacionais I e II, estudantes, seus pais e/ou responsáveis devem, portanto, estar presentes nas estratégias de gestão da escola. Quem é responsável pela gestão escolar? A gestão escolar cabe à direção, direção auxiliar e equipe
pedagógica que, juntas, formam a equipe gestora.
Quem gere a gestão educacional?
A gestão educacional é uma das instâncias da gestão governamental, ou seja, é coordenada pelo governo e regulamentada pela legislação. Compreende-se que a educação é um dos fatores determinantes para o desenvolvimento de uma nação, e por isso deve ser uma preocupação das lideranças do país.
Você sabe a diferença de Gestão Educacional e Gestão Escolar?
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Quais são as três instâncias que a escola possui?
As Instâncias Colegiadas - APMF, Conselho Escolar, Grêmio Estudantil e Conselho de Classe -
são organizações compostas por representantes de todos os segmentos da comunidade com o objetivo de auxiliar o diretor na função de Gestor Escolar, nas decisões e encaminhamentos para solucionar os problemas do cotidiano da ...
Quais são as instâncias colegiadas da escola?
As instâncias colegiadas são organizações compostas por representantes da comunidade escolar e local. Elas têm por finalidade fazer com que tudo o que acontece dentro do ambiente escolar seja pensado e
decidido coletivamente. São instâncias colegiadas: a APMF, o Conselho Escolar e o Grêmio Estudantil.
Quem pode fazer parte de cada instância colegiada?
GESTÃO DEMOCRÁTICA
As instâncias colegiadas são os espaços de representação dos segmentos da escola: discentes, docentes, pais e comunidade. É pela utilização desses espaços, fruto da conquista da própria comunidade, que a gestão democrática ganha força e pode transformar a realidade escolar.
Quais os tipos de gestão escolar seus objetivos e procedimentos?
A Gestão Escolar envolve vários setores. Entre eles, podemos citar quatro áreas principais: Gestão Pedagógica, Gestão Administrativa, Gestão Financeira e Gestão de eficiência. Elas precisam estar em constante sintonia para o bom funcionamento da instituição.
A gestão educacional é o processo que define as diretrizes e bases da educação nacional determinadas pela União (governo federal) e que é regulamentada por uma legislação específica.
Dessa forma, as escolas e as instituições de ensino superior (IES), tanto públicas quanto particulares, devem cumprir as determinações do sistema por meio da metodologia de ensino escolhida.
A educação é um direito de todo cidadão brasileiro, estabelecido pela Constituição de 1988. Cada instância governamental (federal, estadual e municipal) têm responsabilidades para assegurar que a população receba educação de qualidade.
Para entender melhor como funciona a gestão educacional e como a tecnologia está transformando as escolas, vamos explicar neste artigo:
- O que é gestão educacional?
- Qual a importância da gestão educacional?
- Qual a diferença entre gestão educacional e gestão escolar?
- Como inserir a tecnologia na gestão escolar?
Boa leitura!
A gestão educacional define as diretrizes e bases da educação nacional que orientam o trabalho das escolas e instituições de ensino superior.
A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996 é o documento que regulamenta o sistema educacional público e privado no Brasil. Toda instituição de ensino aberta deve ter a lei como base.
As responsabilidades do sistema educacional são divididas entre União, estados e municípios.
A estrutura da gestão educacional brasileira tem dois níveis: a educação básica e o ensino superior.
Educação básica
A educação básica é dividida em:
– Educação infantil: são as creches e pré-escolas para crianças de 0 a 5 anos mantidas pelos municípios. São gratuitas, mas nem todas as cidades do país oferecem;
– Educação fundamental: são as escolas do 1º ao 9º ano. Na prática, os municípios gerenciam as escolas da educação inicial (1º ao 5º ano) e os estados as da educação final (6º ao 9º ano);
– Ensino médio: as escolas também são de responsabilidade do estado e podem ou não vincular-se a um curso profissionalizante. Vai do 1º ao 3º ano.
Ensino superior
O ensino superior no Brasil é uma função da União que custeia a estrutura das universidades federais do país. Também existem universidades oferecidas pelos estados.
A autorização de abertura e a fiscalização de instituições de ensino superior (IES) privadas também é feita pelo governo federal e deve cumprir todas as diretrizes para educação.
A LDB também inclui nas bases do sistema de gestão educacional modalidades de educação específicas como:
- Educação especial (para alunos com limitações físicas e intelectuais);
- Educação a distância;
- Educação profissional e técnica;
- Educação de Jovens e Adultos (EJA);
- Educação indígena.
Qual a importância da gestão educacional?
A gestão educacional é importante, pois a educação é um agente transformador da sociedade, que capacita e instrui os cidadãos no seu desenvolvimento.
Cada país estabelece suas diretrizes para que a população tenha acesso ao conhecimento e possa contribuir com o sistema realizando mudanças e agregando novas habilidades.
Então, se as escolas estão acessíveis, tem uma equipe bem preparada e uma metodologia eficiente que cumpre as diretrizes estabelecidas é um ganho importante.
Na parte pedagógica, a gestão educacional influencia a metodologia de ensino que cada instituição adota para que os objetivos de cada etapa da educação sejam alcançados.
Qual a diferença entre gestão educacional e gestão escolar?
A gestão educacional é responsável pela organização do sistema em nível macro, ou seja, determina as bases e diretrizes gerais. Já a gestão escolar envolve os processos de cada escola e instituição de forma independente.
Então, com as bases da gestão educacional em mente, cada escola conduz sua atuação a partir de seis pilares principais:
- Gestão pedagógica: determina a metodologia de ensino, os conteúdos e diretrizes gerais da escola, além de acompanhar o progresso de alunos e professores;
- Gestão acadêmica: faz a gestão e atualização das informações dos alunos (documentos e matrículas) e outros processos internos;
- Gestão financeira: responsável pelo gerenciamento da receita, inadimplência e distribuição de investimentos;
- Gestão de recursos humanos: trabalha em conjunto com o setor pedagógico na contratação de professores alinhados com a metodologia de ensino da instituição;
- Gestão da comunicação: faz a comunicação interna e externa para captação de novos alunos e reforço da imagem institucional;
- Gestão da tecnologia da informação: cuida dos equipamentos, implementação de ferramentas e sistemas com o objetivo de eliminar atrasos de tecnologia e melhorar a gestão;
- Gestão administrativa: é o setor que administra e acompanha o andamento de todas as áreas, garantindo o alinhamento com as metas da instituição.
Como inserir a tecnologia na gestão escolar?
A transformação digital na educação está trazendo avanços importantes tanto para o ensino e aprendizagem quanto para a otimização das atividades administrativas de cada setor das escolas.
Com a expansão da internet e das ferramentas digitais, a comunicação da escola está mais ágil e o trabalho dos professores está mais produtivo e rico.
Os alunos, cada vez mais conectados, conseguem se adaptar facilmente aos novos métodos de aprendizado e a inclusão dos recursos digitais dentro da sala de aula.
Para inserir a tecnologia na gestão escolar, é importante que os professores tenham suporte da área pedagógica, financeira e de tecnologia da informação.
Assim, os investimentos necessários em equipamentos, serviço de internet, mobiliário podem ser planejados de acordo com as instruções do TI para ajudar nas estratégias pedagógicas que orientam o aprendizado dos alunos.
O processo é complexo, justamente porque a tecnologia precisa ajudar a cumprir os objetivos de aprendizado e não apenas automatizar tarefas.
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- O que é Google for Education? A ferramenta que está mudando o futuro da educação;
- Passo a passo: como implantar o Google for Education em 4 etapas básicas.
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