DIRETRIZES TEMÁTICAS DIREITOS HUMANOS Parecer CNE/CP n° 08/2012 Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Resolução CNE/CP n° 01/2012 Estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos EDUCAÇÃO AMBIENTAL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Resolução CNE/CES nº 01/2016 Estabelece Diretrizes e Normas Nacionais para a Oferta de Programas e Cursos de Educação Superior na Modalidade a Distância. EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Resolução CNE/CES nº 7/2018 Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que aprova o PNE 2014-2024. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Parecer CNE/CP n° 03/2004 Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Resolução CNE/CP n° 01/2004 Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DOS CURSOS DA UFGD Para ter acesso a todas as diretrizes de cursos emitidas pelo CNE, clique aqui. ADMINISTRAÇÃO
AGRONOMIA Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Engenharia. (Diretrizes Gerais) Resolução CNE/CES n° 2/2019 (VIGENTE) Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Engenharia. (Diretrizes Gerais) Resolução CNE/CES n° 1/2021 (VIGENTE) Altera o Art. 9º, § 1º, da Resolução CNE/CES nº 2/2019, incluindo o conteúdo básico de Desenho Universal. ARTES CÊNICAS
BIOTECNOLOGIA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS ECONÔMICAS Parecer CNE/CES n° 95/2007 Alteração do Parecer CNE/CES nº 380/2005 e da Resolução CNE/CES nº 7/2006, relativos as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Ciências Econômicas. Resolução CNE/CES n° 4/2007 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Ciências Econômicas, bacharelado, e dá outras providências. CIÊNCIAS SOCIAIS DIREITO Parecer CNE/CES nº 757/2020 Alteração do artigo 5º da Resolução CNE/CES nº 05/2018. Resolução CNE/CES nº 2/2021 Altera artigo 5° da Resolução CNE/CES nº 05/2018. EDUCAÇÃO FÍSICA ENGENHARIA AGRÍCOLA ENGENHARIA CIVIL ENGENHARIA DE ALIMENTOS ENGENHARIA DE AQUICULTURA ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO ENGENHARIA DE ENERGIA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENGENHARIA DE MECÂNICA FÍSICA GEOGRAFIA OBS.: VER DIRETRIZES ESPECÍFICAS PARA AS LICENCIATURAS. Parecer CNE/CES n° 492/2001 Aprova as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, Ciências Sociais - Antropologia, Ciência Política e Sociologia, Comunicação Social, Filosofia, Geografia, História, Letras, Museologia e Serviço Social. Parecer CNE/CES n° 1.363/2001 Retifica o Parecer CNE/CES n.º 492, de 3 de abril de 2001, que aprova as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, Ciências Sociais - Antropologia, Ciência Política e Sociologia, Comunicação Social, Filosofia, Geografia, História, Letras, Museologia e Serviço Social. Resolução CNE/CES n° 14/2002 Estabelece as Diretrizes Curriculares para os cursos de Geografia. GESTÃO AMBIENTAL OBS.: NÃO HÁ DIRETRIZES ESPECÍFICAS. HISTÓRIA LETRAS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO OBS.: VER DIRETRIZES ESPECÍFICAS PARA AS LICENCIATURAS. Parecer CNE/CES nº 136/2012 Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Computação. Resolução CNE/CES nº 5/2016 Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação na área de Computação, abrangendo os cursos de bacharelado em Ciência da Computação, em Sistemas de Informação, em Engenharia de Computação, em Engenharia de Software e de licenciatura em Computação, e dá outras providências. LICENCIATURA INDÍGENA MATEMÁTICA MEDICINA NUTRIÇÃO PSICOLOGIA QUÍMICA OBS.: VER DIRETRIZES ESPECÍFICAS PARA AS LICENCIATURAS. Parecer CNE/CES n° 1.303/2001 Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Química. Resolução CNE/CES n° 8/2002 Estabelece as Diretrizes Curriculares para os cursos de Bacharelado e Licenciatura em Química. RELAÇÕES
INTERNACIONAIS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ZOOTECNIA DIRETRIZES ESPECÍFICAS DAS LICENCIATURAS Parecer CNE/CP n° 9/2001 Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena. Resolução CNE/CP n° 2/2002 (OBS.: revogada pela Resolução CNE/CP nº 2/2015) Institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena, de formação de professores da Educação Básica em nível superior. Parecer CNE/CES nº 213/2003 Consulta sobre a Resolução CNE/CP 1, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena, e a Resolução CNE/CP 2, que institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena, de formação de professores da Educação Básica em nível superior. Parecer CNE/CP n° 4/2004 Adiamento do prazo previsto no art. 15 da Resolução CNE/CP 1/2002, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena. Resolução CNE/CP n° 2/2004 (OBS.: revogada pela Resolução CNE/CP nº 2/2015) Adia o prazo previsto no art. 15 da Resolução CNE/CP 1/2002, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena. Resolução CNE/CP n° 1/2005 (OBS.: revogada pela Resolução CNE/CP nº 2/2015) Altera a Resolução CNE/CP nº 1/2002, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de Licenciatura de graduação plena. Parecer nº CNE/CP nº 2/2015 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica. Resolução CNE/CP nº 2/2015 (OBS.: revogada pela Resolução CNE/CP nº 2/2019) Define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (curso de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada. Resolução CNE/CP nº 1/2017 (OBS.: revogada pela Resolução CNE/CP nº 2/2019) Altera o Art. 22 da Resolução CNE/CP nº 2, de 1º de 2015, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada. Parcer CNE/CP nº 22/2019 (VIGENTE) Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial de professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores a Educação Básica (BNC-Formação). Resolução CNE/CP nº 2/2019 (VIGENTE) Define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial de professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores a Educação Básica (BNC-Formação). Que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais?Conselho Nacional da Educação.
Quem instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações?Parecer CNE/CP no 3/2004, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
Quem estabeleceu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil em 2010?Resolução CNE/CEB nº 5, de 17 de dezembro de 2009 - Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Parecer CNE/CEB nº 12/2010, aprovado em 8 de julho de 2010 - Diretrizes Operacionais para a matrícula no Ensino Fundamental e na Educação Infantil.
Quais são os objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica?São objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica: Orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
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