Show 1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). Tanto o cotidiano como o conhecimento científico lidam com a realidade. Exemplo: A dona de casa usa o conhecimento científico conservando o café na garrafa térmica. 2. Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. Senso comum é o conhecimento usado pelas pessoas em geral. Exemplo: Um chá de boldo para o fígado. 3. Explique o que você entendeu por visão-de-mundo. Visão-de-mundo são todos os conhecimentos adquiridos e usados no cotidiano ainda que de modo precário. 5. Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange? A filosofiase preocupava com a origem e o significado da existência humana. A religiãose interessa pela origem do homem e mostra isso em um corpo de doutrinas e princípios morais que tratam de mistérios sobre a humanidade. A expressa emoção e sensibilidade desde tempos remotos. O senso comumtrato do conhecimento cotidiano. A Ciênciacompõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos da realidade. 6. Quais as características atribuídas ao conhecimento científico? Compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade que usa uma linguagem precisa e rigorosa. Esses conhecimentos são programados, sistemáticos e controlados podendo ser verificados. 7. Quais as diferenças entre senso comum e conhecimento científico? O senso comum trata da realidade do dia a dia com o conhecimento adquirido pela cultura, tradição, herança familiar, e hábitos; enquanto o conhecimento científico investiga o cotidiano de modo aprofundado e metodológico. 8. Quais são os possíveis objetos de estudo da Psicologia? A Psicologia estuda o homem, seu comportamento, seu inconsciente, sua consciência, sua
personalidade. Tudo isso está na subjetividade, o modo de ser de cada um. 11. O que é subjetividade? A subjetividade é a síntese singular e individual de cada um de nós conforme nosso desenvolvimento na sociedade. 12. Por que a subjetividade não é inata? Porque ela é construída pouco a pouco no convívio social e cultural, ao mesmo tempo que atua na construção do mundo e se transforma interiormente. 13. Por que as práticas místicas não compõem o campo da Psicologia científica? Porque elas não podem ser vinculadas aos princípios e métodos científicos. Atualizámos a nossa política de privacidade de modo a estarmos em conformidade com os regulamentos de privacidade em constante mutação a nível mundial e para lhe fornecer uma visão sobre as formas limitadas de utilização dos seus dados. Pode ler os detalhes abaixo. Ao aceitar, está a concordar com a política de privacidade atualizada. Obrigado! Ver política de privacidade atualizada Encontrámos um problema, por favor tente novamente. Quais os motivos responsáveis pela diversidade de objetos para a psicologia?Quais os motivos responsáveis pela diversidade de objetos para a psicologia? 0 Respostas
Yarawaneska Samantha está aguardando sua ajuda. Mais perguntas de Psicologia
CategoriasQuais os motivos responsáveis pela diversidade de objeto para a psicologia?A diversidade de objetos da Psicologia é explicada pelo fato desse campo do conhecimento ter-se constituído como área de concepção de conhecimento científico só muito recentemente (final do século XIX), a despeito de existir há muito tempo na Filosofia enquanto preocupação humana.
Quais são os possíveis objetos de estudo da psicologia?As questões estudadas pela psicologia estão relacionadas à personalidade, aprendizagem, motivação, memória, inteligência, funcionamento do sistema nervoso, comunicação interpessoal, desenvolvimento, comportamento sexual, agressividade e comportamento em grupo.
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