Quais são as principais características da aprendizagem baseada em projetos?

Provavelmente, você já ouviu falar em Aprendizagem Baseada em Projetos. Trata-se de uma prática desenvolvida dentro das metodologias ativas de ensino contemporâneas. 

Tais metodologias surgiram para inovar a educação, valorizando a participação dos alunos na construção do conhecimento e no desenvolvimento de suas competências de forma autônoma, em seu próprio ritmo, tempo e estilo, dentro ou fora da sala de aula.

Esse tipo de método é, portanto, uma nova maneira de pensar o ensino tradicional e está ligado a um dos princípios da Base Nacional Comum Curricular, a BNCC, que tem a proposta de guiar, de forma única, o currículo de toda a educação básica brasileira.

Neste artigo, vamos explicar a você o que é a Aprendizagem Baseada em Projetos, como ela funciona e quais são os seus benefícios ao ser aplicada com os alunos. Confira!

O que é a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP)

A ABP, também conhecida pela sigla em PBL, do inglês Project Based Project, é uma metodologia moderna que tem ajudado escolas e professores a enfrentar os vários desafios da gestão educacional. 

Ela foca nas vivências práticas, levando a uma maior participação dos alunos durante o processo de aprendizado, propondo tarefas e desafios com o objetivo de desenvolver um projeto ou um produto. 

Ela integra diferentes conhecimentos e estimula o desenvolvimento de diversas competências, como o trabalho em equipe, o protagonismo e o pensamento crítico. 

Primeiro, o professor apresenta aos estudantes um problema ou questão que seja desafiadora, sem uma resposta fácil e que estimule a imaginação.

Em seguida, os estudantes realizam o processo de pesquisa, estabelecendo hipóteses e procurando recursos para conduzir a atividade, até alcançarem um produto final ou uma solução satisfatória para a questão proposta.

Ao final, os professores podem repassar à turma as avaliações e os resultados sobre o desempenho de cada aluno para enriquecer ainda mais o processo de ensino.

Vale ressaltar que, ao utilizar a Aprendizagem Baseada em Projetos em sala de aula, o tempo de trabalho é normalmente longo e pode variar de poucas semanas a um semestre. Esse período é necessário para que os estudantes possam se dedicar com maior atenção ao projeto, buscando soluções criativas.

Dessa maneira, a Aprendizagem Baseada em Projetos está baseada em alguns pilares como:

• construção do conhecimento;
• desenvolvimento de habilidades e competências, como autonomia; proatividade, curiosidade, entre outras;
• elaboração de ideias;
• incentivo à comunicação interpessoal;
• trabalho colaborativo;
• união entre ensino à prática.

Como a ABP funciona em sala de aula

Antes de mostrar como a Aprendizagem Baseada em Projetos funciona em sala de aula, é necessário mencionar que utilizando essa metodologia, o professor não deve expor todo o conteúdo de ensino planejado. 

Ao contrário, são os próprios estudantes que precisam buscar os materiais e conhecimentos para alcançar os propósitos do ensino. Assim, o professor exerce o papel de orientador, atuando como um mentor intermediando, que colabora com todos os alunos. 

Geralmente, a forma de aplicar a Aprendizagem Baseada em Projetos segue alguns passos e tópicos principais:

1. sugere-se um problema;
2. os alunos investigam possíveis causas e elaboram hipóteses;
3. após conhecer melhor o desafio, são definidas algumas táticas para a resolução do desafio;
4. estabelecem um plano;
5. executam e demonstram os resultados encontrados;
6. são avaliados pelo professor.

O principal ponto da Aprendizagem Baseada em Projetos é que cada estudante seja capaz de interagir com sua realidade, identificando o que há de errado, entendendo o que precisa ser melhorado ou resolvido e sugerindo uma ou mais soluções.

Acompanhe um exemplo: o desafio é fazer com que os alunos incentivem uma comunidade a economizar água. Como eles podem elaborar esse projeto?

A partir daí, um grupo pode buscar saber quais práticas contribuem para a redução do consumo e montar uma cartilha instrutiva, digital ou impressa, para ser enviada e distribuída para as pessoas.   

Já o outro time de estudantes pode desenvolver um aplicativo que mostre como calcular o consumo de água em diversas atividades. Essa informação pode ajudar as pessoas a entender o quanto é gasto de água ao realizar algumas tarefas cotidianas, para assim, poder economizar. 

Dessa maneira, a Aprendizagem Baseada em Projetos também pode ser feita pelo ensino híbrido, como pode ser trabalhada a multidisciplinaridade, ou seja, envolvendo várias matérias distintas.  

Benefícios do trabalho com a ABP

A aprendizagem baseada em projetos traz inúmeros benefícios para os alunos e professores que utilizam essa metodologia em sua prática pedagógica.

1. Desenvolve a habilidade de resolver problemas

Ao trabalhar com projetos, os alunos precisam estar preparados para identificar problemas e elaborar ações para lidar com eles.

Com isso, a tendência é que eles tenham melhor capacidade de compreensão dos conteúdos para utilizar essas habilidades, seja na escola, vida pessoal e futuramente no trabalho, por exemplo.

2. Estimula a curiosidade e criatividade 

Para lidar com os problemas e as demandas propostas, os alunos precisam utilizar mais da curiosidade e criatividade. Essas duas habilidades permitem uma melhor análise do problema, levantando diversos pontos de vista para, enfim, desenvolverem soluções eficazes e inovadoras ou até mesmo proporem um novo projeto.

3. Torna os alunos mais preparados para o mercado de trabalho

A Aprendizagem Baseada em Projetos também contribui para o preparo dos alunos para o mercado de trabalho. Isso acontece porque eles conseguem desenvolver habilidades importantes esperadas no ambiente profissional.

Trata-se das soft skills, competências que envolvem aptidões sociais, emocionais e mentais. Conheça algumas delas:

• boa comunicação;
• capacidade de trabalhar sob pressão;
• colaboração;
• equilíbrio emocional;
• flexibilidade;
• relacionamento interpessoal.

4. Oferece oportunidade de colaboração em projetos

A Aprendizagem Baseada em Projetos também contribui com a colaboração entre os alunos, trazendo contribuições para o grupo e para o trabalho realizado.

Eles podem fornecer opiniões, críticas, fazer contribuições e também ajudar a solucionar os conflitos, caso existam.

5. Desenvolve o pensamento crítico 

Um dos objetivos da Aprendizagem Baseada em Projetos é fazer com que os alunos sejam capazes de analisar as situações com pensamento crítico. 

Isso significa fazer questionamentos, entender o problema, buscar mais informações e, a partir daí, conseguir desenvolver as soluções mais adequadas para o projeto em questão.

O pensamento crítico está ligado à busca pelo conhecimento de forma autônoma para conseguir identificar quais decisões são mais adequadas para que o projeto chegue aos resultados planejados.

Viu como a Aprendizagem Baseada em Projetos pode trazer muitos benefícios para todos envolvidos na educação? Agora que você está mais ciente sobre essa metodologia de ensino, leia nosso próximo artigo e conheça a diferença entre metodologia ativa e tradicional.

AVALIAÇÃO FORMATIVA:
O QUE É, CARACTERÍSTICAS E QUAIS SEUS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS

Quais as principais características da Aprendizagem Baseada em Projetos?

Quais são as características do processo de aprendizagem?

Quais as principais características do método Aprendizagem Baseada em Problemas?

Qual o objetivo da aprendizagem baseada em projetos?