GonzaguinhaSérie Retratos: GonzaguinhaEu fico com a pureza das respostas das crianças: Show
Ouça estações relacionadas a Gonzaguinha no Vagalume.FM Samira tem 2 aninhos, eu perguntei a ela, vc segura essa árvore pra tia assim? E ela disse: "Tia tenho que segurar o bracinho, senão vai ficar muito pesado e a árvore vai cair"... ôooo coisinha lindaaaaO que é o que é?(Gonzaguinha)Eu ficoCom a pureza da resposta das criançasÉ a vida, é bonita e é bonita (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Viver, e não ter a vergonha de ser felizCantar e cantar e cantarA beleza de ser um eterno aprendizAh meu Deus eu sei, eu seiQue a vida devia ser bem melhor e seráMas isso não impede que eu repitaÉ bonita, é bonita e é bonitaViver, e não ter a vergonha de ser felizCantar e cantar e cantarA beleza de ser um eterno aprendizAh meu Deus eu sei, eu sei (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Que a vida devia ser bem melhor e seráMas isso não impede que eu repitaÉ bonita, é bonita e é bonitaE a vida....BOA NOITE AMIGOS!UM FINALZINHO D EDOMINGO BEM LINDO A TODOS VCS!Acabei de tirar essa foto, não é montagem.Capa Autores: Andréia Pereira de Araújo Martinez - Patrícia Lima Martins Pederiva Indique este livro para um amigoConsultar frete e prazo de entrega
SinopseO livro trata da prática educativade música com crianças. Mas, como falar dessa prática educativa sem considerar a fala da criança? Isso implica ouvi-la de diferentes maneiras – sua voz, seu olhar, seu brincar, seu cantar, seu tocar, seu batucar... A criança se constitui ser humano num mundo repleto de barulhos, sons, músicas. Ela está envolvida em contextos sonoro-musicais desde antes do seu nascimento, pois já sofre influências do mundo sonoro desde o ventre materno. E ao nascer, a criança brinca com os sons. A brincadeira com os sons surge da necessidade da criança de estar no mundo, de comunicar-se e de compreender o meio que a circunda. É essa necessidade da criança, em cada atividade educativa musical, que contribui para seu desenvolvimento sonoro-musical no contexto histórico-cultural em que está inserida. Detalhes do produto
Editora: EDITORA CRV SumárioAutoresAndréia Pereira de Araújo Martinez Graduada em Pedagogia (2004) com Especialização em Educação Infantil (2012) e Mestrado em Educação, ambos pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília/UnB. Professora da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal/SEDF. Membro do Comitê Diretivo do Fórum de Educação Infantil do Distrito Federal/FEIDF e integrante do Grupo de Pesquisa em Práticas Educativas/GEPPE. Realiza pesquisas acerca da criança, infância, Educação Infantil e educação musical, tendo por base teórica a perspectiva histórico-cultural. Patrícia Lima Martins Pederiva Professora do Programa de Pós Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília/UnB. É líder do Grupo de Pesquisa em Práticas Educativas/GEPPE e coordena o Laboratório de Arte, Música, Cultura e Educação/LAMCE do Departamento de Métodos e Técnicas da FE-UnB. É membro da Associação Brasileira de Educação Musical/ABEM, da International Society for Music Education/ISME, bem como da Associação Nacional de Pesquisa em Educação/ANPED. Trabalha com a perspectiva histórico-cultural de Vigotski e com teorias críticas que visam à transformação social com base na Educação. Publicou, em 2013, o livro “Da atividade musical e sua expressão psicológica”, que também questiona e analisa o papel da Música na Educação. O que é a pureza de uma criança?A pureza da criança é proteção para que elas vivam a melhor fase com muita alegria. Na hora certa, a inocência se transforma em sabedoria. Por enquanto, na infância ela é só alegria. É tão genuína a inocência infantil.
O que é o qie e Gonzaguinha?O que é, meu irmão? Que nem dá um segundo, Há quem fale que é um divino mistério profundo, É o sopro do criador numa atitude repleta de amor.
Quem canta Viver e não ter a vergonha de ser feliz?Viver E Nao Ter A Vergonha De Ser Feliz - Gonzaguinha - música e letra - Som13.
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