As classes de palavras ou classes gramaticais são categorias nas quais as palavras são distribuídas de acordo com a sua natureza e função gramatical no enunciado. Existem dez classes de palavras, sendo elas: Show • Substantivo Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) Entre as classes de palavras, existem dois tipos:
SubstantivoOs substantivos são palavras utilizadas para nomear seres, objetos, sentimentos, cores, entre outras coisas. Costumam ser variáveis e são subdivididos em algumas categorias:
“O meu gato dorme muito.”
“O meu gato Tomás dorme muito.”
“O portão é azul.” “Imagino um dragão azul.”
“Qual será a verdade?” “O amor desses dois é lindo.”
“Parece que teremos chuva.” “A planta precisa de Sol.”
“É melhor levar um guarda-chuva.” “Você tem um girassol?”
“Não ponha muito açúcar.” “Ele toca piano muito bem.”
“Traga-me o açucareiro, por favor.” “Ele é um ótimo pianista.”
“Ele viu um enxame se aproximando de nós.” Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) ArtigoO artigo é a palavra que costuma anteceder o substantivo, sendo adjunto adnominal. Varia em gênero e número de acordo com o substantivo a que se refere. Pode ser classificado em:
“O homem veio aqui.” “As garças estão imóveis.”
“Um homem veio aqui.” “Umas garças estão imóveis.” Veja também: Diferença entre artigo indefinido e numeral AdjetivoO adjetivo é usado para caracterizar o substantivo, atribuindo qualidades a ele. É uma palavra variável que concorda em gênero e número com o substantivo a que se refere. Pode ainda variar em grau. “O meu filho é bonitinho.” “As minhas filhas são bonitonas.”
“Eu sou paulista e ela é goiana. Nós somos brasileiros.”
“Ela tem um espírito livre.”
“Meu boné é verde-escuro.”
“Eu sou uma mulher de fibra.” (ou seja, uma mulher forte) NumeralO numeral é a classe de palavras utilizada para quantificar algo, definindo valor numérico.
“Eu preciso de sete tomates.” “Este prédio tem mais de vinte andares.”
“Pegue o terceiro livro da estante.” “Fui a primeira colocada.”
“Tinha o dobro da idade e o triplo da disposição.”
“Pediu metade do valor adiantado.”
“Eu gostaria de uma dúzia de ovos, por favor.” “Havia algumas centenas de pessoas no evento.” PronomePronome é a classe de palavra que representa ou acompanha um substantivo. Pode ser classificado em:
“Ele era um grande amigo.” “Não se fez de rogada.”
“Meu caro amigo, me perdoe por favor.” (Chico Buarque) “Todas as nossas meias estão espalhadas pela casa.”
“Lia coisas incríveis para aquele lugar e aquele tempo.” (Augusto dos Anjos)
“Ninguém me viu entrando.” “Há algo a ser feito?” “Está ciente de tudo.”
“Quantos anos você tem?” “Quem vem lá?”
“Fui eu que escrevi essa história.” “Passeias onde não ando.” (Fernando Pessoa) Acesse também: O pronome “todo” deve ou não vir acompanhado de artigo? VerboO verbo expressa uma ação, um estado, um desejo, um acontecimento ou um fenômeno natural. Ele é dividido em modo e tempo, isto é, os modos verbais (indicativo, subjuntivo e imperativo) e os tempos verbais (passado, presente ou futuro em relação ao momento da fala).
Os verbos são classificados de acordo com a conjugação, podendo ser regulares, irregulares, anômalos, defectivos ou abundantes.
Eu estudo
Eu venho
Eu vou
Nós
falimos
AdvérbioOs advérbios são palavras que complementam o sentido de verbos, adjetivos e de advérbios.
“Eu venho de longe.”
“Nós nos veremos amanhã.”
“Eles falam demais.”
“Elas se arrumaram rapidamente.”
“Certamente tentou de tudo”
“Não quis nenhum.”
“Talvez eu volte.” PreposiçãoPalavra invariável, a preposição serve para relacionar dois termos em um enunciado, gerando sentido entre eles. São elas: a – ante – após – até – com – contra – de – desde – em – entre – para – per – perante – por – sem – sob – sobre – trás “Voltei para casa cedo.” “Estive em algumas praias.”
“Passou por trás de uma igreja.” ConjunçãoConjunções são palavras invariáveis que reúnem dois ou mais elementos ou orações no mesmo enunciado, estabelecendo sentido. Quando os elementos conectados criam relação de dependência, ou seja, precisam estar juntos para o discurso fazer sentido, dizemos que há subordinação entre eles. Nesse caso, as conjunções que ligam esses elementos são chamadas de conjunções subordinativas e podem ser classificadas como:
“Ele não sabia o conteúdo, porque faltou naquela aula.”
“Eles não se davam bem, embora fossem da mesma família.”
“Nós iremos se for perto daqui.”
“Arrumou-se por horas para ser o destaque da festa.”
“Parava de fazer qualquer coisa quando ficava cansado.”
“A fila demorou tanto que eu desisti de comer.”
“O projeto delas foi mais premiado do que fora previsto.”
“Eu pensei que nós iríamos sair logo.” Caso os elementos conectados sejam independentes, ou seja, o discurso continua compreensível mesmo que os elementos apareçam isoladamente, as conjunções que os conectam são chamadas de conjunções coordenadas e podem ser classificadas como:
“Era uma companhia agradável e divertida.”
“Podia ser uma companhia agradável ou divertida.”
“Era uma companhia agradável, mas não divertida.”
“Podia ser uma companhia divertida e, portanto, agradável.”
“Era uma companhia agradável, porque era muito divertida.” Leia também: Diferenças entre conjunção integrante e pronome relativo InterjeiçãoInterjeições são expressões autônomas que, por si só, tendem a ser consideradas enunciados completos, muitas vezes exclamativos. Traduzem estados emocionais ou desejos, podendo ser apenas sons vocálicos espontâneos, palavras isoladas ou locuções interjetivas: “Ai! Está doendo muito!” “Psiu! Silêncio!” “Viva! Que maravilha essa notícia!” “Ai de mim!” Exercícios resolvidosQuestão 1 – (IFSC) Com base na leitura da tirinha, assinale a alternativa CORRETA. a) No primeiro quadrinho, as palavras “será” e “saúde” têm a mesma regra de acentuação que as palavras “já” e “saída”, respectivamente. b) Na expressão “o novo imposto”, se o termo em destaque for posposto ao substantivo, o sentido será mantido, mas a classe gramatical será alterada. c) No primeiro quadrinho, se o termo “exclusivamente” for substituído por “urgentemente”, a classe gramatical será mantida, mas o sentido será alterado. d) O sentido do texto é produzido somente pela linguagem verbal; o humor, em contrapartida, é gerado exclusivamente pela linguagem não verbal. e) As expressões “tim-tim” (1º quadrinho) e “saúde” (2º quadrinho) são utilizadas com a mesma função: brindar o momento. Resolução Alternativa C, pois tanto “exclusivamente” quanto “urgentemente” são advérbios de modo. No entanto, possuem sentido diferente. Questão 2 - (UERJ) Isso vai crescer mimada. (l. 4) Isso daí quando começar a andar é um inferno. (l. 5-6) Os trechos acima são exemplos de pontos de vista negativos acerca de uma menina. Esses pontos de vista são reforçados pelo uso do pronome isso, porque ele associa a criança a uma ideia de: a) negação b) coisificação c) deseducação d) individualização Resolução Alternativa B, pois o pronome demonstrativo “isso” isoladamente remete à ideia de coisa, ao contrário do pronome pessoal. Publicado por Guilherme Viana Qual a classe gramatical Por quê?Porque: é uma conjunção subordinativa causal ou explicativa que faz a união de duas orações. Sinônimos: visto que, uma vez que, pois. Exemplos: Ela me disse isso ontem porque estava com raiva.
Qual é a classe gramatical das palavras por e por?- Por : Preposição. Significa através de, para, durante. - Pôr: é a forma do verbo no infinitivo. O verbo pôr se refere, principalmente, ao ato de colocar.
Qual é a classe de gramática?classes gramaticais variáveis: substantivo, artigo, adjetivo, pronome, numeral e verbo. classes gramaticais invariáveis: advérbio, conjunção, preposição e interjeição.
O que é por quê?Significado de Por que
locução adverbial Por qual razão, motivo: por que ele ainda não chegou?[Gramática] Numa pergunta, busca saber a causa, o motivo, a razão de; geralmente apresentado no início de uma frase ou da oração.
|