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Quais foram os resultados obtidos por Mendel na geração F2 do cruzamento?Mendel então realizou o cruzamento entre indivíduos da geração F1, obtendo sua geração F2. Nessa geração, o biológo obteve quatro categorias fenotípicas com uma proporção de 9:3:3:1 (nove sementes amarelas lisas, para três verdes lisas, para três amarelas rugosas, para uma verde rugosa). Show
Qual foi o resultado obtido por Mendel na geração parental?Essa primeira geração foi chamada de geração parental ou geração P. Como resultado desse cruzamento, Mendel obteve todas as sementes de cor amarela e a essa geração denominou de geração F1. Qual a proporção genotípica e fenotípica esperada para o cruzamento entre galinhas de plumagem preta e galinhas de plumagem cinza azuladas?Cruzando-se indivíduos com penas cinza-azuladas, a geração F2 será de 25% com penas pretas, 50% com penas cinza-azuladas e 25% com penas brancas. Outra forma de representar os genótipos das galinhas andaluzas combina letras maiúsculas e minúsculas. Qual o genótipo da geração parental?Notice
O que aconteceu com a genética depois de Mendel?Anos depois, a Genética passou por um grande avanço com a descoberta de que o DNA seria a estrutura-chave que carregava a informação genética. Entre os vários trabalhos com essa molécula, destacou-se o de Watson, Crick, Wilkins e Franklin, em 1953, que demonstrou a estrutura de dupla hélice do DNA. Quais as duas conclusões resumidas do estudo de Mendel?Conclusões das leis de Mendel as características são hereditárias e vêm das gerações representadas pelo pai e mãe; os traços vêm da geração parental para os descendentes através dos genes ou fatores; Os descendentes herdam apenas um gene do par do pai e um gene do par da mãe para cada característica. Conhecer as Leis de Mendel é fundamental para que você entenda genética. E esse é um dos assuntos mais cobrados nas questões de
Biologia do Enem e de vários vestibulares! Então confira nosso resumo e resolva os exercícios sobre as Leis de Mendel! Gregor Mendel (1822-1884) foi um monge austríaco que é conhecido como “pai da genética”. Ele realizou uma série de experimentos para estudar como as características dos seres vivos são transmitidas aos descendentes. Para isso, Mendel fez cruzamentos entre pés de ervilha. Ele fez a suposição de que cada
característica das plantas era, provavelmente, proveniente de um “fator”. Mais tarde seria feita a descoberta do DNA e, que esses “fatores“, são os nossos genes. Assim, para testar sua hipótese, Mendel cruzou artificialmente plantas de linhagem pura, ou seja, plantas que sempre produziam o mesmo tipo de ervilhas. Um dos genitores desse cruzamento produzia ervilhas amarelas e o outro produzia ervilhas verdes. Mendel chamou estas plantas de geração parental ou geração
P. Quando nasceu a próxima geração de ervilhas (chamada de F1), todas as semente eram amarelas. Mas, o que aconteceu com os fatores que produziam a cor verde? Para responder a esta pergunta, Mendel cruzou as ervilhas F1 entre si. Desse cruzamento ele obteve sementes mistas. Aproximadamente 75% das sementes eram amarelas, e 25% eram verdes. O ressurgimento das ervilhas verdes fez Mendel pensar que o fator que produzia as ervilhas verdes não havia desaparecido nas F1, apenas não havia conseguido se expressar. Assim, Mendel passou a chamar o fator que produzia as ervilhas amarelas de “dominante” e o que produzia as ervilhas verdes de “recessivo”. Primeira Lei de MendelA partir desses experimentos, Mendel chegou a algumas conclusões. A primeira, é que os seres vivos possuem um par de fatores que é responsável por cada uma de suas características. Para isso, cada um dos genitores contribui com um dos fatores para formar o par. Caso esses fatores sejam diferentes, um deles tende a se manifestar enquanto o outro fica “escondido”. Além disso, os fatores geralmente não se misturam e aparecem em doses simples nos gametas. Dessa forma, ele elaborou a chamada Primeira Lei de Mendel:
VideoaulaPara entender melhor a Primeira Lei de Mendel, confira a videoaula da professora Juliana: Para finalizar seus estudos, não deixe de conferir o conteúdo sobre a Segunda Lei de Mendel que está logo depois da lista de exercícios! Exercícios sobre Leis de MendelSegunda Lei de MendelDepois de fazer seus primeiros experimentos, Mendel passou a se preocupar com o comportamento de duas características, uma em relação à outra no mesmo cruzamento. Quando a herança trata de dois caracteres concomitantemente, chamamos de di-hibridismo. Assim, ao analisar esse tipo de herança, Mendel fez novas descobertas e formulou uma 2ª lei sobre os mecanismos genéticos. Podemos resumir a Segunda Lei de Mendel ou Lei do Di-hibridismo da seguinte maneira:
A fim de entender como Mendel chegou a essa conclusão, confira mais esta aula da professora Juliana: Compartilhe:O que Mendel concluiu no cruzamento em F1?Como resultado desse cruzamento, 100% das sementes eram amarelas - Geração F1. Mendel concluiu que a semente amarela apresentou dominância sobre a semente verde. Surgia, assim, o conceito de genes dominantes e recessivos na genética. Qual foi o resultado obtido por Mendel na geração F1?Mendel não interrompeu seus trabalhos na geração F1, o que foi essencial para a compreensão do processo. Após o resultado de 100% das plantas com flores púrpuras, ele realizou a fecundação entre plantas F1 e teve uma grande surpresa: as plantas que geravam flores brancas reapareceram. Quais foram as características analisadas por Mendel nas ervilhas?Nos diversos experimentos que realizou, Mendel observou outras características da planta, como altura da planta, cor da flor, cor da casca da semente, e notou que em todas as características algumas sempre se sobressaíam às outras, ou seja, existia dominância e recessividade. Qual foi o resultado do cruzamento na geração F1 e na geração F2?Mendel então realizou o cruzamento entre indivíduos da geração F1, obtendo sua geração F2. Nessa geração, o biológo obteve quatro categorias fenotípicas com uma proporção de 9:3:3:1 (nove sementes amarelas lisas, para três verdes lisas, para três amarelas rugosas, para uma verde rugosa). Quais foram os resultados obtidos por Mendel na geração F1?Mendel não interrompeu seus trabalhos na geração F1, o que foi essencial para a compreensão do processo. Após o resultado de 100% das plantas com flores púrpuras, ele realizou a fecundação entre plantas F1 e teve uma grande surpresa: as plantas que geravam flores brancas reapareceram.
Qual foi o resultado do cruzamento na geração F1 e na geração F2?Mendel então realizou o cruzamento entre indivíduos da geração F1, obtendo sua geração F2. Nessa geração, o biológo obteve quatro categorias fenotípicas com uma proporção de 9:3:3:1 (nove sementes amarelas lisas, para três verdes lisas, para três amarelas rugosas, para uma verde rugosa).
O que Mendel obteve na geração F1 quando realizou o cruzamento de duas variedades puras de ervilhas que diferiam em duas características?Ao cruzar esses indivíduos, Mendel obteve na geração F1 indivíduos heterozigotos para as duas características VvRr. Esses indivíduos eram, portanto, di-híbridos.
Quais características Mendel utilizou em seus experimentos na geração F1?Mendel analisou sete dessas características que não possuíam intermediários: textura da semente, cor da semente, cor do tegumento, forma das vagens, cor das vagens, posição das flores e altura das plantas.
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Qual foi o resultado obtido por Mendel na geração F1?
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