O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares argumentos

Banco de Redações Tema: Desigualdade: um desafio ou um efeito colateral irremediável? Redação enviada em 09/07/2014 Dados de uma pesquisa recente do IBGE revelam que o Brasil é um país menos desigual. No entanto, apesar de diversos avanços terem sido conquistados na última década, como a melhoria na distribuição da renda, muito ainda deve ser feito para minimizar a desigualdade social no país. No Brasil, a desigualdade social(,) além de ser resultado da formação histórica e social, também é fruto do modelo de “modernização conservadora” empreendido a partir do século XIX, pois aqui a modernização significou apenas a renovação dos equipamentos técnicos da sociedade. Uma modernização integral deveria modificar a própria estrutura social e política do país, tendo como objetivos centrais a redução da pobreza e da exclusão social. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Um dos principais fatores que causam a desigualdade social no Brasil é a má distribuição da renda. Por isso, programas de transferência de renda direta, como o Bolsa Família, são importantes nesse contexto social, pois se mostraram uma boa medida para diminuir o abismo que separa ricos e pobres no país. No entanto, o programa deveria incentivar os beneficiados a buscar autossuficiência financeira. Reverter essa situação é possível através de incentivos à capacitação profissional e à educação, para que, desse modo, essas pessoas estejam aptas para buscar melhores trabalhos e consequentemente, melhores condições de vida.Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) Além disso, a desigualdade também está associada à educação: segundo dados do último IDHM (Índice de Desenvolvimento Humano dos Municípios), o desenvolvimento social no Brasil esbarra na qualidade do ensino. O cenário encontrado na rede pública é precário: faltam matérias materiais escolares básicos, infraestrutura adequada, biblioteca e em certos casos, até mesmo professores. Como grande parte dos brasileiros não tem condições de arcar com os custos do ensino na rede particular, fica privada de uma boa educação. Portanto, também é preciso investir na educação pública, através principalmente da melhoria da infraestrutura e na qualificação dos profissionais da área, a fim de melhorar a qualidade da educação no Brasil. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Portanto, apesar dos avanços sociais conquistados nos últimos anos, são necessárias a adoção de algumas medidas a fim de amenizar esse problema social tão grave. Por isso, o Estado deve investir na melhoria na da qualidade da educação, através de investimentos na infraestrutura das escolas e na qualificação de professores. Além disso, deve continuar os programas de transferência de renda, mas incentivando a qualificação profissional dos beneficiários, para que eles adquiram autossuficiência financeira. Desse modo, é possível minimizar a desigualdade social que assola o país.Comentários do corretor Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras e ao uso devido de preposições. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); O texto explora bem o tema proposto, usando elementos da coletânea para substanciar a argumentação, que ficou clara, objetiva, coerente e crítica.Continue exercitando sua escrita. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Competências avaliadas Item Nota Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0 Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 2.0 Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0 Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5 Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0 NOTA FINAL: 9.5 Saiba como é feito a classificação da notas 0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente

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Desigualdade social e a educação
Banco de Redações Tema: Desigualdade: um desafio ou um efeito colateral irremediável? Redação enviada em 09/07/2014 Dados de uma pesquisa recente do IBGE revelam que o Brasil é um país menos desigual. No entanto, apesar de diversos avanços terem sido conquistados na última década, como a melhoria na distribuição da renda, muito ainda deve ser feito para minimizar a desigualdade social no país. No Brasil, a desigualdade social(,) além de ser resultado da formação histórica e social, também é fruto do modelo de “modernização conservadora” empreendido a partir do século XIX, pois aqui a modernização significou apenas a renovação dos equipamentos técnicos da sociedade. Uma modernização integral deveria modificar a própria estrutura social e política do país, tendo como objetivos centrais a redução da pobreza e da exclusão social. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Um dos principais fatores que causam a desigualdade social no Brasil é a má distribuição da renda. Por isso, programas de transferência de renda direta, como o Bolsa Família, são importantes nesse contexto social, pois se mostraram uma boa medida para diminuir o abismo que separa ricos e pobres no país. No entanto, o programa deveria incentivar os beneficiados a buscar autossuficiência financeira. Reverter essa situação é possível através de incentivos à capacitação profissional e à educação, para que, desse modo, essas pessoas estejam aptas para buscar melhores trabalhos e consequentemente, melhores condições de vida.Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) Além disso, a desigualdade também está associada à educação: segundo dados do último IDHM (Índice de Desenvolvimento Humano dos Municípios), o desenvolvimento social no Brasil esbarra na qualidade do ensino. O cenário encontrado na rede pública é precário: faltam matérias materiais escolares básicos, infraestrutura adequada, biblioteca e em certos casos, até mesmo professores. Como grande parte dos brasileiros não tem condições de arcar com os custos do ensino na rede particular, fica privada de uma boa educação. Portanto, também é preciso investir na educação pública, através principalmente da melhoria da infraestrutura e na qualificação dos profissionais da área, a fim de melhorar a qualidade da educação no Brasil. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Portanto, apesar dos avanços sociais conquistados nos últimos anos, são necessárias a adoção de algumas medidas a fim de amenizar esse problema social tão grave. Por isso, o Estado deve investir na melhoria na da qualidade da educação, através de investimentos na infraestrutura das escolas e na qualificação de professores. Além disso, deve continuar os programas de transferência de renda, mas incentivando a qualificação profissional dos beneficiários, para que eles adquiram autossuficiência financeira. Desse modo, é possível minimizar a desigualdade social que assola o país.Comentários do corretor Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras e ao uso devido de preposições. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); O texto explora bem o tema proposto, usando elementos da coletânea para substanciar a argumentação, que ficou clara, objetiva, coerente e crítica.Continue exercitando sua escrita. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Competências avaliadas Item Nota Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0 Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 2.0 Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0 Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5 Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0 NOTA FINAL: 9.5 Saiba como é feito a classificação da notas 0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente
Qual o impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares?
Qual o papel da escola diante das desigualdades sociais?
Quais as consequências da desigualdade na educação?
Quais os principais argumentos utilizados por Pierre Bourdieu para afirmar que o sistema escolar reproduz desigualdades sociais?

Qual o impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares?

A pandemia deu margem para o sistema educacional do país aumentar as disparidades raciais, sociais e locais, sendo um dos problemas estruturais dessa situação a falta de acesso a internet para assistir as aulas onlines, que consequentemente gerou um dos maiores problemas na educação, o abandono escolar.

Qual o papel da escola diante das desigualdades sociais?

O caminho para a superação da pobreza e da extrema pobreza passa, certamente, pela educação e a educação passa, certamente, pelo desenvolvimento social, o que torna a ação conjunta entre MEC e MDS uma excelente estratégia para o enfrentamento da desigualdade.

Quais as consequências da desigualdade na educação?

A consequência desse resultado aponta para um possível aumento de evasão escolar de estudantes mais velhos cursando o ensino fundamental. Além de já estarem 'atrasados' no ensino, são os que mais podem ser atraídos pelo mercado de trabalho.

Quais os principais argumentos utilizados por Pierre Bourdieu para afirmar que o sistema escolar reproduz desigualdades sociais?

Para Bourdieu, a escola é um espaço de reprodução de estruturas sociais e de transferência de capitais de uma geração para outra. É nela que o legado econômico da família transforma-se em capital cultural. E este, segundo o sociólogo, está diretamente relacionado ao desempenho dos alunos na sala de aula.