A radiciação é uma operação matemática que possui várias aplicações, dominá-la é importante para resolver-se problemas envolvendo potenciação, já que essas operações são inversas. Show Calcular a raiz enésima de um número x é encontrar qual número que, elevado a n, é igual a x. A radiciação possui propriedades importantes que servem para facilitar as contas e realizar simplificações de radicais. Para realizar operações com radiciação, é importante o domínio de cada uma das suas propriedades e compreender o significado de cada um dos seus termos. Leia também: Como fazer a racionalização com raízes enésimas? Radiciação é uma operação matemática sendo a inversa da potenciação.Representação de uma radiciaçãoPara representar a raiz de um número, utilizamos um símbolo conhecido como radical (√ ), a raiz de um número qualquer é representada pela seguinte operação: √ → radical a→ radicando b→ raiz n→ índice Observação: quando n = 2, chamamos de raiz quadrada, e, nesse caso, escrever o número 2 no índice torna-se opcional. Para calcular-se a raiz de um número, é fundamental entender que a radiciação é a operação inversa da potenciação, então dominar potenciação é essencial para calcular-se a raiz de um número. Ao escrever a raiz enésima de a e afirmar que ela é igual a b, ou seja: estamos dizendo que, quando calculamos bn, encontramos o número representado pela letra a. Portanto é essencial entender que quando se fala que um número é raiz enésima de um outro número, isso significa que a raiz elevada ao índice é igual ao radicando. Exemplos: Veja também: Propriedades das potências – quais são e como as utilizar? Propriedades da radiciaçãoAs propriedades da radiciação são meios para facilitar-se o cálculo de problemas que envolvem tal operação. Existe um total de sete propriedades, e dominar cada uma delas é de grande importância para resolução de problemas sobre o tema. A raiz enésima de um número a elevado a n é igual ao próprio número a, ou seja, calculando a raiz de um número cujo o índice da raiz é igual ao expoente do radicando, encontraremos como resposta o próprio radicando. A raiz enésima do produto é igual ao produto de duas raízes enésimas. Se o radicando for o produto entre dois números, podemos separar como a multiplicação da raízes enésimas de cada uma de suas parcelas. A raiz enésima de uma divisão é igual ao quociente entre duas raízes enésimas. Se o radicando for uma divisão entre dois números, podemos separar como a raiz enésima do dividendo, dividido pela raiz enésima do divisor. Podemos multiplicar ou dividir (simplificar) o índice da raiz, desde que a mesma operação seja feita com o expoente do radicando. Quando encontramos a raiz de uma raiz, podemos multiplicar seus índices e representar essa operação com um único radical. A potência de uma raiz enésima pode ser reescrita como a raiz enésima do radicando elevada a essa potência. A raiz enésima pode ser transformada em uma potência com expoente racional. O índice da raiz corresponde ao denominador, e o expoente da base corresponde ao numerador: Acesse também: Como aplicar as propriedades da radiciação? Simplificação de radicaisQuando estamos trabalhando com um valor que não possui uma raiz exata, podemos fazer a simplificação desse radical. Para isso, é necessário algum método para decompor o número em fatores primos. Exemplo: Escreva na forma simplificada a raiz quadrada de 360. Vamos realizar a fatoração de 360 utilizando o método das divisões sucessivas. 360|2→ 2 é o menor número primo que divide 360; 180|2→ 2 é o menor número primo que divide 180; 90|2 → 2 é o menor número primo que divide 90; 45|3 → 3 é o menor número primo que divide 45; 15|3 → 3 é o menor número primo que divide 15; 5|5 → 5 é o menor número primo que divide 5. 1| Sendo assim, temos que 360= 2 · 2 · 2 · 3 · 3 · 5. Como o nosso objetivo é simplificar uma raiz quadrada, vamos agrupar esses fatores de 2 em 2, logo, podemos reescrever 360 como: 360= 2² · 2 · 3² · 5 Assim, podemos reescrever a raiz de 360, utilizaremos a primeira propriedade para simplificar a raiz quadrada, o que significa que os termos que estão elevados ao quadrado sairão do radical, e os que não estão permanecem dentro do radical: Operações com radicaisA adição e a subtração de dois radicais são operações que, muitas vezes, são feitas de forma errada. Acontece que não podemos somar ou subtrair o radical de uma raiz com o radical de outra, ainda que o índice seja o mesmo: √2 + √3 ≠ √5 Na busca por não cometer esse erro, o que deve ser feito é deixar representada a adição como no primeiro membro da equação. Vale lembrar que se trata de raízes. Realizar a soma ou a subtração de duas raízes e representá-las de forma mais simples só é possível se estivermos falando da mesma raiz, por exemplo: √2 + √2 = 2√2 Nesse caso sempre somaremos os coeficientes, ou seja, o número que acompanha a raiz, lembrando que não se pode somar o radicando de cada uma delas. Quando necessário, podemos simplificar as raízes para que elas tenham os mesmos radicandos, e aí sim realizar a operação: √72 - √50 Sabemos que 72 = 2 · 2 · 2 · 3 · 3 72 = 2² · 2 · 3² e também podemos reescrever o 40 como: 50 = 2 · 5 · 5 50 = 2 · 5² Então teremos: Para realizar a multiplicação, é necessário que o índice seja o mesmo para todas as raízes. Quando isso ocorre, acabamos recorrendo à 2ª e à 3ª propriedade. Somente nesses casos é possível realizar-se a operação. Exemplo: Exercícios resolvidosQuestão 1 - Sendo “a” e “b” números reais positivos e “n” e “m” números inteiros maiores do que 1, assinale a alternativa incorreta: Resolução Alternativa B. Analisando-se as alternativas, a única que não corresponde a uma das propriedades da radiciação é a B, não podemos separar a soma da forma que foi feito. a) → 2ª propriedade b) → Não é uma propriedade da radiciação. c) → 5ª propriedade d) → 1ª propriedade Questão 2 - (IFG 2010) O resultado do cálculo da expressão é: Resolução Alternativa C. Note que todas as frações possuem mesmo índice, o que permite que seja feita a multiplicação, então, primeiro, faremos a propriedade distributiva e, posteriormente, faremos as simplificações necessárias. Para facilitar, escreveremos 25 como 5². Teste seus conhecimentos com esta lista de exercícios sobre raiz quadrada e verifique se você domina suas propriedades.
Questão 1
Calculando a raiz quadrada de 2304, encontramos como solução: A) 42 B) 44 C) 48 D) 52 E) 54
Questão 2
Uma região no formato de quadrado possui área igual a 729 m². Diante disso, qual é a medida do lado dessa região, em metros? A) 19 B) 21 C) 23 D) 25 E) 27
Questão 3
Ao resolver a seguinte expressão: \(\sqrt{\sqrt{81}}+\sqrt{16}-\sqrt{225}+\sqrt{144}\) Encontramos como resultado A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Questão 4
Um retângulo possui comprimento e largura medindo, respectivamente, \(\sqrt{18}\) e \(\sqrt{72}\) metros. O perímetro desse retângulo, em metros, é de: A) \(2\sqrt3\) B) \(9\sqrt2\) C) \(18\sqrt2\) D) \(15\sqrt3\)
Questão 5
Sobre as propriedades da raiz quadrada, julgue as afirmativas a seguir: I. \(\ \sqrt4\cdot\sqrt5=\sqrt{20}\) II. \(\ \sqrt2+\sqrt3=\sqrt5\) III. \(\sqrt4\ -\sqrt3=\sqrt1\) A) Somente a afirmativa I é verdadeira. B) Somente a afirmativa II é verdadeira. C) Somente a afirmativa III é verdadeira. D) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. E) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
Questão 6
(Cefet/RJ 2015) Considere m a média aritmética dos números 1, 2, 3, 4 e 5. Qual é a opção que mais se aproxima do resultado da expressão abaixo? A) 1,1 B) 1,2 C) 1,3 D) 1,4
Questão 7
(IFSC 2018) Analise as afirmações seguintes: I. \(-5^2-\sqrt{16}\bullet\left(-10\right)\div\left(\sqrt5\right)^2=-17\) II. \(35\div\left(3+\sqrt{81}-2^3+1\right)\times2=10\) III. Efetuando-se \(\left(3+\sqrt5\right)\left(3-\sqrt5\right)\), obtém-se um número múltiplo de 2. Assinale a alternativa CORRETA. A) Todas são verdadeiras. B) Apenas I e III são verdadeiras. C) Todas são falsas. D) Apenas uma das afirmações é verdadeira. E) Apenas II e III são verdadeiras.
Questão 8
Sobre a raiz quadrada, julgue as afirmativas a seguir, utilizando V para verdadeira e F para falsa: I. \(\sqrt{-4}=-2\) II. \(\sqrt{2+7}=\sqrt2+\sqrt7\) III. \(\sqrt{\sqrt{16}}\ =\ 2\) As afirmativas são, respectivamente: A) FFF B) VVV C) VFF D) FFV E) FVV
Questão 9
(PM Piauí 2009 Nucepe) A expressão \(\sqrt{18}+\sqrt{50}\) é equivalente a: A) \(\ 2\sqrt2\) B) \(\ 3\sqrt2\) C) \(8\sqrt2\) D) \(15\sqrt2\) E) \(8\sqrt3\)
Questão 10
Simplificando a seguinte expressão: \(\sqrt{4\ -\ \sqrt5}\ \cdot\sqrt{4+\sqrt5}\) encontramos como resultado A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) 9
Questão 11
Sabendo que os lados do seguinte retângulo foram dados em metros, a forma simplificada da área desse polígono é igual a: A) \(5\sqrt6\) m B) \(10\sqrt6\) m C) \(6\sqrt5\) m D) \(5\sqrt2\) m E) \(\ 4\sqrt{10}\) m
Questão 12
(UFPI) Desenvolvendo a expressão: \(\left(\sqrt[2]{27}+\sqrt[2]{3}-1\right)^2\) Encontramos um número no formato: \(a+b\sqrt[2]{3}\) Com a e b inteiros. O valor de a + b é: A) 59 B) 47 C) 41 D) 57 E) 1
Resposta - Questão 1
Alternativa C Realizando a fatoração de 2304: 2304 = \(2^2\cdot2^2\cdot2^2\cdot2^2\cdot3^2\) Portanto: \(\sqrt{2304}=\sqrt{2^2\cdot2^2\cdot2^2\cdot2^2\cdot3^2}=2\cdot2\cdot2\cdot2\cdot3=48\)
Resposta - Questão 2
Alternativa E Para encontrar a medida do lado da região que possui formato de quadrado, basta calcularmos a raiz quadrada de 729. Logo, temos que: \(729=3^2\cdot3^2\cdot3^2\) \(\sqrt{729}=\sqrt{3^2\cdot3^2\cdot3^2}=3\cdot3\cdot3=\ 27\ m\)
Resposta - Questão 3
Alternativa B Calculando cada uma das raízes quadradas: \(\sqrt9+4-15+12\) \(3\ +\ 4\ -\ 15\ +\ 12\) \(4\ \)
Resposta - Questão 4
Alternativa C Sabemos que: \(18=3^2\cdot2\) \(72=2^2\cdot2\cdot3^2\) Logo, temos que: \(\sqrt{18}=\sqrt{3^2\cdot2}=3\sqrt2\) \(\sqrt{72}=\sqrt{2^2\cdot2\cdot3}=2\cdot3\sqrt2=6\sqrt2\) Portanto, o perímetro desse retângulo é igual a: \(P=2\left(3\sqrt2+6\sqrt2\right)\) \(P=2\cdot9\sqrt2\) \(P=18\sqrt2\)
Resposta - Questão 5
Alternativa A I. Verdadeira Uma das propriedades da raiz quadrada é que podemos multiplicar o radicando, como foi feito. Logo, temos que: \(\sqrt4\cdot\sqrt5=\sqrt{4\cdot5}=\sqrt{20}\) II. Falsa A soma de duas raízes gera resultado diferente da soma dos radicandos. Assim, não podemos somá-los. III. Falsa A diferença de duas raízes não é igual à diferença dos seus radicandos, logo, essa não é uma propriedade da raiz quadrada.
Resposta - Questão 6
Alternativa D De início, calcularemos a média aritmética entre 1, 2, 3, 4 e 5: \(m=\frac{1+2+3+4+5}{5}\) \(m=\frac{15}{5}\) \(m\ =\ 3\) Substituindo m = 1 na expressão: \(\sqrt{\frac{\left(1-3\right)^2+\left(2-3\right)^2+\left(3-3\right)^2+\left(4-3\right)^2+\left(5-3\right)^2}{5}}\) \(\sqrt{\frac{\left(-2\right)^2+\left(-1\right)^2+0^2+1^2+2^2}{5}}\) \(\sqrt{\frac{4+1+0+1+4}{5}}\) \(\sqrt{\frac{10}{5}}\) \(\sqrt2\ \approx1,4\)
Resposta - Questão 7
Alternativa B I. Verdadeira \(-5^2-\sqrt{16}\bullet\left(-10\right)\div\left(\sqrt5\right)^2=-17\) \(-25-4\bullet\left(-10\right)\div5=-17\) \(-25\ +\ 40\ \div\ 5\ =\ -17\) \(-25\ +\ 8\ =\ -17\) \(-17\ =\ -17\) II. Falsa \(35\div\left(3+\sqrt{81}-2^3+1\right)\times2=10\) \(35\div\left(3+9-8+1\right)\times2=10\) \(35\ \div\ 5\ \times\ 2\ =10\) \(7\ \times\ 2\ =10\) \(14\ =10\ \) III. Verdadeira \(\left(3+\sqrt5\right)\left(3-\sqrt5\right)=3^2-\sqrt{5^2}\ =\ 9\ -\ 5\ =\ 4\)
Resposta - Questão 8
Alternativa D I. Falsa Não há raiz quadrada de números negativos. II. Falsa Sabemos que 2 + 7 = 9 e que \(\sqrt9=3\). Por outro lado, \(\sqrt2+\sqrt7\ \) é diferente de 3, logo, essa não é uma propriedade possível para a radiciação. III. Verdadeira \(\sqrt{\sqrt{16}}=\sqrt4=2\)
Resposta - Questão 9
Alternativa C Simplificando, temos que: \(\sqrt{18}+\sqrt{50}\) \(\sqrt{2\cdot9}+\sqrt{2\cdot25}\) \(3\sqrt2+5\sqrt2\) \(8\sqrt2\)
Resposta - Questão 10
Alternativa B \(\sqrt{4\ -\ \sqrt5}\ \cdot\sqrt{4+\sqrt5}\) \(\sqrt{\left(4-\sqrt5\right)\cdot\left(4+\sqrt5\right)}\) \(\sqrt{4^2-\sqrt{5^2}}\) \(\sqrt{16-5}\) \(3\)
Resposta - Questão 11
Alternativa B Sabemos que a área do retângulo é igual ao produto da base pela altura: \(A=\sqrt{30}\cdot\sqrt{20}\) \(A=\sqrt{30\cdot20}\) \(A\ =\ \sqrt{\left(3\cdot5\cdot2\right)\cdot\left(2^2\cdot5\right)}\) \(A=\sqrt{3\cdot2\cdot2^2\cdot5^2}\) \(A=2\cdot5\sqrt{3\cdot2}\) \(A=10\sqrt{6\ }\)
Resposta - Questão 12
Alternativa C Simplificando a expressão: \(\left(\sqrt[2]{27}+\sqrt[2]{3}-1\right)^2\) \(\left(\sqrt[2]{3\cdot3^2}+\sqrt[2]{3}-1\right)^2\) \(\left(3\sqrt[2]{3}+\sqrt[2]{3}-1\right)^2\) \(\left(4\sqrt[2]{3}-1\right)^2\) Calculando o quadrado da diferença: \(16\cdot3-2\cdot4\sqrt[2]{3}+1^2\) \(48-8\sqrt[2]{3}+1\) \(49-8\sqrt[2]{3}\) Se a = 49 e b = – 8, então: a + b = 49 – 8 = 41 |