Exercícios sobre Sistema de Informação geográfica

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  • Exercícios sobre Sistema de Informação geográfica
    Ana C. Brito
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    Vanda Brotas
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    Carolina Sá
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    Alexandra Amorim

This is a platform that contributes to the Portuguese sea literacy. The main goal of SOPHIA Project is the scientific and technological empowerment of human resources that are key elements in the i mplementation of the MSFD (Marine Strategy Framework Directive) on the following subjects: remote sensing (temperature, ocean colour and SAR), Geographic Information Systems (GIS) applied to the sea, Continental Shelf Ecology, Deep Sea Ecology and Sea International Law Website: https://www.sophia-mar.pt/pt Esta é uma plataforma que mergulha na literacia sobre o mar português. O objetivo do projecto SOPHIA é a capacitação de recursos humanos através de ações científicas e tecnológicas de modo a assegurar competências para a implementação da DQEM (Diretiva Quadro Estratégia Marinha) nas seguintes áreas: Detecção Remota (Temperatura, Cor do Oceano e SAR), Sistemas de Informação Geográfica para o mar, Ecologia da Plataforma Continental, Ecologia do Mar Profundo e Direito Internacional do Mar. Visitem-nos em: https://www.sophia-mar.pt/pt ... [more]

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  • Exercícios sobre Sistema de Informação geográfica
    Tanya Silveira
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    Rui Taborda
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    A. Mafalda Marques Carapuço
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    F. Marques

Projeto promovido pela Agência Portuguesa do Ambiente, I.P., elaborado pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e Laboratório Nacional de Engenharia Civil. Os resultados obtidos no âmb ito do presente projeto visam contribuir para definir os procedimentos necessários à implementação de um sistema de monitorização do litoral (focado na evolução e dinâmica dos sistemas costeiros), às necessidades de gestão e planeamento da tutela com responsabilidades na faixa costeira, incluindo a avaliação da perigosidade e prevenção das situações de risco. Projeto completo acessível em: https://www.apambiente.pt/index.php?ref=16&subref=7&sub2ref=10&sub3ref=1192 ... [more]

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  • Exercícios sobre Sistema de Informação geográfica
    Pedro Costa
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    João Francisco Duarte
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    João Cascalho
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    Francisco Dourado

The main aim of this project is to fully reconstruct tsunami events based in geological evidences. To achieve this purpose a combination of intersecting onshore and offshore sedimentological studie s and numerical modelling will be conducted focusing in the south Portuguese coast. In areas with low frequency of tsunamis (e.g. Atlantic coast of Europe) the accurate definition of coastal risk requires geological analysis that can contribute to the definition of return periods, run-up, number of inundation phases, inundation routes and inland limit, and to the quantification of sediment volume transported inland and offshore. Based in the knowledge of Algarve’s Late Holocene onshore coastal stratigraphy - previously obtained by the research team on studies focusing on the AD 1755 tsunami - this project will track down the shallow offshore signatures of this event and will investigate other older tsunami events (undetected so far at the coast with its present sea-level). We hope to better define recurrence intervals for these events by extending the chronological analysis to the entire Holocene epoch. This study is particularly well-timed because there is a need for rigorous tsunami hazard assessment and of its potential natural impacts and societal costs. Only by fully recreating tsunami inundation and backwash phases we will be able to entirely assess the resilience of coastal systems to these natural catastrophes. This is another internationally innovative and ground-breaking contribution this project can provide departing from the study of the most destructive tsunami that have impinged the Atlantic coasts of Europe in historical times (AD 1755). A multi-disciplinary sedimentological approach will be implemented in the study of both the onshore and offshore depositional record and will involve the high-resolution application of techniques such as grain-size, heavy mineral studies, magnetic susceptibility, microtextural, micropalaeontological and geochemical (XRF and biomarkers) analysis, CT-scan and x-ray imaging. Furthermore, the erosional imprint in sand barriers will be studied by combining ground penetrating radargrams with the establishment of a detailed chronological framework. Placed together, this data will certainly provide new insights in the understanding of tsunami inundation and backwash processes. The geological record to gather will also create ideal conditions for the improvement and validation of hydrostatic and non-hydrostatic numerical models of tsunami inundation and sediment transport. Moreover, this project aims to develop hydrodynamic and morphodynamic models that are able to more accurately predict coastal system response to future tsunami inundations. Hence, the focus of this multi-disciplinary project is also societal by producing more reliable definitions of return periods, run-up heights, sediment volumes transported and setback lines which will favor the development of tsunami preparedness tools by local authorities. ... [more]

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September 2021 · Boletim Técnico do Senac

  • Fernanda Quaresma da Silva
  • Geovana Ferreira Melo

Este texto é parte de uma pesquisa que analisou o aprendizado da docência de professores bacharéis dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Como ocorre o aprendizado da docência de professores bacharéis nos referidos cursos? Quais seus percursos formativos e quais as contribuições da formação para o desenvolvimento da ... [Show full abstract] identidadeprofissional desses docentes? Quais as principais dificuldades enfrentadas pelos professores dos cursos citados no exercício do magistério? A análise dos dados obtidos indica que os saberes docentes são mobilizados nas próprias práticas, com prevalência dos saberes da experiência, e a identidade profissional é construída a partir das referências de docência. Nesse sentido, reafirmamos a importância de políticas institucionais de formação e desenvolvimento profissional docente que contribuam para o fortalecimento de uma pedagogia universitária que valorize o ensino de graduação e a profissionalização docente.

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Conference Paper

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January 2010

  • Exercícios sobre Sistema de Informação geográfica
    Vânia Carlos
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