Marque a alternativa CORRETA no que tange à cultura humana

às informações da mesma forma. ( V ) O correio eletrônico ou e-mail é o recurso mais utilizado hoje nas empresas para envio de mensagens com arquivos anexos, como textos, imagens e outros arquivos. ( F ) O principal objetivo da intranet é aumentar a rapidez na resolução de problemas e comunicar-se com as pessoas em tempo real. ( V ) A videoconferência permite que as pessoas se comuniquem em tempo, visualizando umas às outras, melhorando, assim, o entendimento da mensagem e o feedback. 27-Fazer parte de um grupo, seja ele formal ou informal, é importante para todo e qualquer indivíduo, pois faz com que se sinta aceito e importante para a sociedade. Toda pessoa que é integrante de um grupo tem um papel dentro dele. Ao longo da nossa vida, tanto pessoal como profissional, assumimos diversos papéis. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( F ) As pessoas não conseguem desempenhar múltiplos papéis de forma eficaz. ( V ) As pessoas têm capacidade para mudar de papéis a partir de estímulos a seu redor. ( V ) As pessoas experimentam conflitos de papéis quando o cumprimento da exigência de um determinado papel é incompatível com outro. ( F ) Conhecer os diversos papéis que as pessoas exercem não é relevante para prever como será seu comportamento na vida organizacional. 28-Segundo Wagner e Hollenbeck (2009, p. 210), "grupo é um conjunto de duas ou mais pessoas que interagem entre si de tal forma que cada uma influencia ou é influenciada pelas outras". Assim, como os pessoas mudam e amadurecem ao longo das suas vidas, as equipes também passam por etapas de desenvolvimento. Com relação aos estágios de desenvolvimento do grupo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( V ) No estágio Formação, acontece a definição dos integrantes, dos propósitos do grupo, estrutura e liderança. ( V ) No estágio Tormenta, surgem claramente a hierarquia e a liderança, e um acordo quanto aos seus objetivos e a sua direção. ( F ) No estágio Desempenho, o grupo apresenta uma identidade e um conjunto comum de expectativas que definem seu comportamento e direção. ( F ) No estágio Normalização, a estrutura já é atuante e respeitada, todos realizam sua tarefa com conhecimento do que estão fazendo. FONTE: WAGNER, J.; HOLLENBECK, J. Comportamento organizacional: criando vantagem competitiva. São Paulo: Saraiva, 2009. 29-Embora as decisões tomadas em grupos são mais demoradas do que decisões tomadas de forma individual, elas tendem a ser mais corretas. Para isso, existem algumas dinâmicas de grupos (ou técnicas) que estimulam a criatividade para a tomada de decisão. Uma das técnicas que pode ser utilizada em uma organização determina que, quanto mais ideias individuais forem expressas, melhor para o grupo e que não se pode fazer comentários nem críticas para quem expressou as ideias. Sobre a técnica apresentada, assinale a alternativa CORRETA: ( ) Técnica de Delfos. ( X ) Brainstorming. ( ) Scamper. ( ) Técnica nominal de grupo. 30-A cultura pode ser entendida como tudo aquilo que nos foi transmitido desde que nascemos, portanto, nós temos uma herança cultural dos antepassados e estamos contribuindo para a ampliação cultural da humanidade. As pessoas dentro de uma organização também têm de lidar com a questão da cultura organizacional. Sobre o que caracteriza a cultura organizacional, assinale a alternativa CORRETA: ( ) O entendimento das diferenças e individualidades de cada ser humano produz uma coesão dentro das organizações, o que evita conflitos. ( ) A cultura organizacional é mutável, ou seja, se transforma constantemente para que esteja sempre adequado aos objetivos organizacionais. ( ) A cultura organizacional é difícil de mudar, principalmente em um nível mais profundo, com valores e pressuposições básicas. ( ) A existência de muitos e diferentes elementos e fatores culturais trazidos às organizações por pessoas provavelmente de diferentes culturas facilitam as relações nas organizações. QUESTÃO CANCELADA 31-Uma boa liderança possui uma comunicação eficaz. A falta dessa comunicação impede o bom desempenho. Por isso, o feedback é uma ferramenta indicada para auxiliar o desenvolvimento profissional de cada indivíduo, independentemente do seu nível hierárquico. No que diz respeito ao feedback, analise as afirmativas a seguir: I- É através do feedback que o líder pode desenvolver melhor a sua equipe. CORRETA II- O feedback orienta no comportamento das pessoas dentro da organização, orientando os colaboradores a atingirem os seus objetivos. CORRETA III- Uma das características de uma boa liderança é ter uma comunicação transparente e compreensível. CORRETA IV- Vale ressaltar que o líder deve passar o feedback aos seus colaboradores, mas não precisa obter retorno sobre o seu desempenho. ERRADA 32-O clima organizacional pode, por analogia, ser comparado ao clima geográfico. Refere-se às condições atmosféricas do espaço psicossocial e que afetam os membros dos grupos durante o tempo em que nele permanecem. Em qualquer grupo, da mesma forma que as condições meteorológicas, podem ser observadas condições variáveis de calor humano, tensão, movimento, equilíbrio, restrições, alegria, insegurança, crises. Estas condições em conjunto, formam a atmosfera, responsável pelo o que os membros do grupo sentem a respeito da organização. No que tange ao clima organizacional, analise as sentenças a seguir: I- A missão, a visão, os valores e os princípios da empresa independem do clima organizacional. ERRADA II- As políticas de gestão de pessoas, modelo de gestão, processo de comunicação, valorização profissional e identificação com a empresa fazem parte do clima da organização. CORRETA III- O clima organizacional é um indicador do grau de satisfação dos membros de uma empresa. CORRETA IV- O clima organizacional é, de certa forma, o reflexo da cultura da organização. CORRETA 33-O termo competência possui muitas definições, mas na área organizacional, em geral, a competência está ligada com a tríade: conhecimentos, habilidades, atitudes. Sobre cada um dos elementos dessa tríade, analise as sentenças a seguir: I- Conhecimento tem relação com a formação acadêmica e o conhecimento teórico. CORRETA II- Habilidade tem relação com o conhecimento prático. CORRETA III- Atitude tem relação com vivência e domínio do conhecimento. ERRADA IV- Habilidade tem relação com o comportamento humano. ERRADA V- Conhecimento tem relação com a realização prática. ERRADA 34-A cultura organizacional ocasiona na satisfação ou insatisfação dos colaboradores, o que resulta no clima da organização. Em suma, o clima organizacional é o reflexo da cultura da organização, ou melhor, o reflexo dos efeitos dessa cultura, na organização como um todo. No que tange à cultura e ao clima organizacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( F ) A cultura organizacional são princípios e valores que infelizmente não são percebidos pelas pessoas. ( V ) O clima organizacional é o resultado de como são as pessoas e como elas agem diante das mais diversas situações em seu local de trabalho. ( V ) A cultura e o clima organizacional têm por finalidade demonstrar a maneira de ser da organização, criando dentro dela seus valores, princípios e crenças. ( F ) A pesquisa de clima organizacional, a qual muitas empresas praticam, não possui validade alguma para busca de satisfação e/ou insatisfação de seus colaboradores. 35-Segundo a Teoria da Motivação, desenvolvida pelo psicólogo Herzberg, o nível de rendimento dos profissionais varia de acordo com sua satisfação no trabalho, ou seja, depende de como se sentem em determinado ambiente corporativo e dos fatores que influenciam em sua motivação e desmotivação. Sobre a teoria dos fatores motivacionais e higiênicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( V ) A presença dos fatores motivacionais produzem motivação,

Acadêmico: Bianca Grazielle Roza (1218049) Disciplina: Homem, Cultura e Sociedade (ADG15) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual e sem Consulta ( Cod.:409827) ( peso.:3,00) Prova: 6518244 Nota da Prova: 6,00 Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada   1. Todos os países do mundo possuem características próprias, no que tange à problemática das identidades culturais. O Brasil também possui algumas características que o singularizam culturalmente no conjunto das nações. Com relação às questões culturais no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: (    ) O Brasil possui apenas uma identidade cultural rígida. (    ) O Brasil possui identidades culturais múltiplas, como os nipo-brasileiros, teuto-brasileiros, afro-brasileiros etc. (    ) A identidade cultural brasileira é uniforme. (    ) A identidade cultural brasileira é uma construção permanente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - V - F - F. c) F - F - V - V. d) F - V - V - V. 2. "Voracidade" é um texto de Luís Fernando Veríssimo que apresenta uma crítica ao modelo social baseado no consumo exagerado. Nesse caso, o autor faz uma reflexão ao descrever as atitudes de um indivíduo que frequenta o cinema numa determinada cidade norte-americana. Veríssimo compara as atitudes do consumidor no cinema com a mentalidade americana de consumo pouco consciente. No contexto da crítica do autor e de nossa realidade educacional, analise as afirmativas a seguir: FONTE: VERÍSSIMO, Luís Fernando. A mesa voadora. Rio De Janeiro: Objetiva, 2001. 154p. I- A economia de consumo oferece a oportunidade de sermos infantis sem parecermos insanos. II- O modo social baseado neste tipo de consumo permite a realização dos sonhos de criança, momento de ausência do senso crítico. III- Ao professor cabe a responsabilidade de banir o infantilismo consumista do ambiente escolar através de leis e sansões. IV- O ambiente escolar é um espaço isento de problemas ou responsabilidades ligadas às questões econômicas ou morais. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas II e IV estão corretas. c) As afirmativas III e IV estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas. 3. Certos períodos da história são considerados revolucionários, pois as sociedades apresentam modificações profundas em um curto período temporal. Dentre estes, na história do mundo ocidental, o século XVIII é chamado de século das revoluções. Isto porque, naquela época, a humanidade viveu a Revolução Industrial, a Revolução Francesa e a Revolução Americana. Eventos que transformaram  para sempre os destinos humanos. Sobre a Revolução Industrial, assinale a alternativa CORRETA: a) Por Revolução Industrial, podemos compreender uma profunda transformação nas técnicas da produção dos objetos, com repercussões nos campos econômico, político e social. b) Por Revolução Industrial, podemos compreender uma radical transformação nas empresas, em geral ligadas às ideias de que o ócio dos funcionários aumenta a produtividade. c) Por Revolução Industrial, podemos compreender como um dos capítulos finais da transição do feudalismo para a pós-modernidade. d) Por Revolução Industrial, podemos compreender a transição do modo de produção escravista para o modo de produção feudal. 4. As atividades políticas do Brasil contemporâneo são relacionadas às diferentes posturas dos grupos sociais, representados politicamente. Alguns termos são utilizados para compreender as diferentes relações entre os diferentes grupos. Com relação a estes termos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: (    ) A posição reacionária é aquela tomada por grupos que idealizam um retrocesso da sociedade a padrões já ultrapassados historicamente.   (    ) A posição revolucionária é aquela tomada por grupos que tentam impedir qualquer mudança na sociedade. (    ) A posição conservadora é aquela tomada por grupos que tentam mudar radicalmente a estrutura social. (    ) A posição reformista é aquela tomada por pessoas que pretendem pequenas mudanças, que não alteram a estrutura social vigente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - F - F - V. c) F - V - V - F. d) V - V - F - V. 5. No século XIX, alguns teóricos desenvolveram conceitos que possibilitaram uma melhor compreensão da realidade social. Karl Marx, através de obras como O Capital e A Ideologia Alemã, entre outros possibilitaram uma ampliação e profundidade da análise da sociedade capitalista. No que se refere ao conceito de burguesia, assinale alternativa CORRETA: a) Classe que é composta por religiosos. b) Classe social composta por militares de alta patente. c) Classe que vende sua força de trabalho. d) Classe social dona do capital e dos meios de produção. 6. O multiculturalismo tem sido indicado para ser inserido nos currículos tanto das escolas como das universidades, por apresentar uma visão mais equilibrada da história, da cultura e da sociedade dos mais diferentes países e culturas. Com relação às possibilidades do multiculturalismo, analise as sentenças a seguir: I- Reconhece as diferenças que existem entre os indivíduos e os grupos sociais. II- Assegura o reconhecimento e a representação das formas culturais minoritárias. III- Identifica que o indivíduo está condicionado e restrito a sua própria formação cultural. IV- Interpreta por meio de diversas outras tendências culturais. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 7. As ciências humanas surgiram durante o século XIX e seu principal objeto de estudo é o homem em sua dimensão histórica, econômica, política, psicológica, linguística e cultural. É neste universo que se constitui o estudo da Antropologia, com o desafio de entender o homem em sua condição de existir. Nesse caminho, a antropologia sociológica e filosófica estuda o ser humano e seus aspectos culturais; aborda esta problemática humana a partir de pressupostos próprios da ciência e da filosofia. Dessa forma, qual o objeto de estudo antropológico? a) Os processos fisiológicos humanos se incluem neste estudo. b) Na antropologia, o ser humano é sujeito e objeto de estudo. c) Apenas a desigualdade social e cultural é objeto de interesse da antropologia. d) As criações humanas não fazem parte desta ciência. 8. As correntes de pensamento desenvolvidas ao longo da História deixaram legados que até o presente estruturam a vida em sociedade, e os valores da humanidade no Ocidente. Um dos legados do racionalismo francês para a cultura ocidental foi o denominado pensamento cartesiano. Sobre este conceito, assinale a alternativa CORRETA: a) O conceito cartesiano é oriundo de uma junção das castas hindus com a arte asiática. Um termo surgido no século XIX e vinculado ao imperialismo inglês no Oriente, e que teve seu maior opositor na figura de Mahatma Ghandi. b) O conceito de pensamento cartesiano se refere ao pensador francês Rene Descartes. Ele tem como principal ideia a metodologia das ciências, exposta no Discurso do Método, no qual transforma a dúvida em uma virtude racional. c) O conceito cartesiano na filosofia é oriundo dos movimentos sociais ingleses, em especial do cartismo, no qual os operários conquistaram direitos ao enviar cartas aos parlamentares da câmara dos comuns. d) O conceito cartesiano, na filosofia, é oriundo da eficiência e racionalidade dos estados nacionais modernos, no qual o maior exemplo são as cartas enviadas e recebidas através das companhias de correios e telégrafos. 9. A Filosofia é um dos principais campos do conhecimento humano. Sua origem etimológica é filos-sofia,